Bon dia nins i nines!
Avui continuarem treballant geometria, concretament veurem els diferents tipus d'angles segons la seva amplada i aprendrem a mesurar-los amb un transportador.
Abans de començar les activitats llegiu bé els requadres i si teniu dubtes ja sabeu que estic per ajudar-vos.
Per practicar-ho podeu fer les següents activitats:
Pàg. 159: 6 i 7.
Pàg. 160: tota.
Fins aviat!!
Miquela
dijous, 30 d’abril del 2020
CATALÀ
LLEGEIX ATENTAMENT I CONTESTA.
Posarem data la quadern i contestarem a les següents preguntes. No fa falta copiar les preguntes, posareu el número de la pregunta i contestareu.
2. Quina distància hem de mantenir si ens trobat amb un amic al carrer?
3. Has utilizat mascareta? Com és? Què ens ha de cobrir la mascareta?
4. Si trobam un amic, podem compartir el patinet o la bicicleta?
5. Has sortit aquests dies al carrer? Per on has anat? Què has fet? A qui t'has trobat? Conta'm!
AT THE LIBRARY
Hola! Avui farem un listening.
Agafau el quadern i posau la data. Posau de títol AT THE LIBRARY.
Agafau el quadern i posau la data. Posau de títol AT THE LIBRARY.
Escoltau i encerclu la resposta correcta (listening)
Si teniu impressora ho podeu aferrar al quadern i si no en teniu escriviu els números i la paraula que creis que és correcta.
En acabar m'enviau una foto. Ah! I ja podeu anar gravant els vídeos i les me podeu enviar en poder 😊.
Have a nice day,
Maria Antònia
dimecres, 29 d’abril del 2020
ELS INVERTEBRATS
Ja he començat a rebre alguna coseta dels animals invertebrats que hem estudiat.
En principi hem de fer un video presentant la vostra elecció, però en Toni i en Lluc han decidit fer una presentació. Vos ho deix a la vostra elecció.
El primer que tenc és d'en Lluc que va triar els equinoderms.
En Toni ens presenta els miriàpodes.
En principi hem de fer un video presentant la vostra elecció, però en Toni i en Lluc han decidit fer una presentació. Vos ho deix a la vostra elecció.
El primer que tenc és d'en Lluc que va triar els equinoderms.
En Toni ens presenta els miriàpodes.
BIOSFERA
La biosfera és un treball en equip entre en Juan, en Mateu i en Roc. Ells ens han fet una presentació en Power Point i algun vídeo.
HIDROSFERA
Bon dia! Ja he començat a rebre feinetes vostres i m'agradaria compartir-les perquè tots ho vegeu.
Aquí tenim en Toni i en Lluc que ens presenten la hidrosfera.
A mesura que m'aneu enviant els vídeos els aniré penjant, per això a vegades veureu que sols hi ha el vídeo d'un membre de l'equip. No passeu pena, els penjaré a tots!
Aquí tenim en Toni i en Lluc que ens presenten la hidrosfera.
A mesura que m'aneu enviant els vídeos els aniré penjant, per això a vegades veureu que sols hi ha el vídeo d'un membre de l'equip. No passeu pena, els penjaré a tots!
Sortida d'una hora
Has de recordar les coses a fer abans, durant i després de la sortida. Per això t'he adjuntat un vídeo i dos documents que ens ho recorden.
Després de fer la volta me fas un comentari contant-me on i com hi has anat ( i si me vols enviar una foto també ho pots fer).
Després de més de 40 dies sense sortir de casa, ja ens feia moltes ganes sortir una estoneta de ca nostra. Per això, durant aquesta setmana, els dos dies de classe tendràs la mateixa tasca.
Matemàtiques
Bon dia nins i nines!
Avui començarem el llibre 4.2 i per canviar un poc treballarem geometria: les
rectes, els segments i les semirectes i els angles.
Per practicar-ho podeu fer els següents exercicis:
Pàg. 155: 1 i 2.
Pàg. 156: 5 i 9.
Pàg. 157: 11 i 12
Pàg. 158: 1, 2 i 3
Fins aviat!
Miquela
dimarts, 28 d’abril del 2020
LES DIFERÈNCIES.
BON DIA NINS I NINES,
Ja us enyor molt!
L'activitat d'avui consisteix en trobar les 10 diferències.
En primer lloc a la part d'expressió escrita del quadern de català, posareu la data.
Després començarem a posar les diferències seguint el següent model:
1- A la imatge de dalt hi ha una nina amb una falda vermella. En canvi a la imatge de baix la nina duu una falda blava. (és un exemple, ja sé que no hi ha cap nina!)
Quan hagiu acabat, enviau-me una foto del quadern. Gràcies.
Sé cert que ho fareu molt bé.
Ànims!!!
Ja us enyor molt!
L'activitat d'avui consisteix en trobar les 10 diferències.
En primer lloc a la part d'expressió escrita del quadern de català, posareu la data.
Després començarem a posar les diferències seguint el següent model:
1- A la imatge de dalt hi ha una nina amb una falda vermella. En canvi a la imatge de baix la nina duu una falda blava. (és un exemple, ja sé que no hi ha cap nina!)
Sé cert que ho fareu molt bé.
Ànims!!!
...'S DAY
Hello,
Avui estudiarem el que me vàreu entregar l'altre dia per escrit del dia d'un familiar, amic o company de classe.
Quan ho sapigueu de memòria heu de gravar un vídeo i penjar-ho al drive i compartir-ho amb jo o enviar-mho per correu electrònic (mantonia@ceipmarededeudelaconsolacio.cat).
Com que aquesta tasca és un poc més llarga teniu una setmana per fer-la.
Bye bye,
Maria Antònia
Lengua castellana
¡Buenos días a todos!
Hoy haremos la siguiente comprensión escrita. Leéis la lectura atentamente, si no entendéis algo me lo podéis preguntar y contestáis las preguntas. Recordad que las respuestas deben ser completas. Empezamos siempre a contestar con lo que nos pide la pregunta.Cuando lo tengáis listo me lo mandáis.
Un fuerte abrazo.
Miquela.
Un fuerte abrazo.
Miquela.
dilluns, 27 d’abril del 2020
SANT JORDI DES DE CASA
Bon dia, aquí teniu el vídeo de totes les coses que ens heu fet arribar de Sant Jordi. Hi trobareu de tot: manualitats, contes, poemes, recomanacions de llibres, receptes, dibuixos,... sou uns artistes i uns grans lectors.
Bona setmana!
Maria Antònia
Matemàtiques
Bon dia a tots! Primer de tot, vareu sortir ahir pel carrer a patinar, passejar o a fer una volta amb bicicleta? Aquesta és la primera passa per tornar a la normalitat a poc a poc, però recordau mantenir les mesures de protecció tant per vosaltres com per les vostres famílies. Segur que aviat ens podrem retrobar tots!
La feina de matemàtiques per avui serà la següent: saber quan hem de multiplicar o dividir. Per practicar això farem la pàgina 126 i 127.
Fins aviat.
Miquela
diumenge, 26 d’abril del 2020
NATURALS
Bon dia a totes i a tots. Segurament heu rebut un correu meu perquè he fet una carpeta al Google Drive on vos he convidat a tots a participar. Si algú no ho ha rebut que m'avisi.
Dins aquesta carpeta hi ha tota la informació dels animals invertebrats que m'heu enviat i que jo he ajuntat i completat en cas de que fos necessari. L'heu d'anar llegint per anar coneixent els animals.
La feineta és que cadascú agafi un dels animals que ha fet i me faci una presentació, un mural a l'estil del que vau fer dels animals vertebrats. Vos don la llibertat de triar un dels que vau fer però m'heu de dir quin abans de començar.
Quan els murals estiguin fets m'enviau fotos i jo les compartiré.
Tot el que volgueu compartir amb jo tant de naturals com de socials ho podeu posar en aquestes carpetes i teniu present que teniu tota la setmana per anar fent.
Dins aquesta carpeta hi ha tota la informació dels animals invertebrats que m'heu enviat i que jo he ajuntat i completat en cas de que fos necessari. L'heu d'anar llegint per anar coneixent els animals.
La feineta és que cadascú agafi un dels animals que ha fet i me faci una presentació, un mural a l'estil del que vau fer dels animals vertebrats. Vos don la llibertat de triar un dels que vau fer però m'heu de dir quin abans de començar.
Quan els murals estiguin fets m'enviau fotos i jo les compartiré.
Tot el que volgueu compartir amb jo tant de naturals com de socials ho podeu posar en aquestes carpetes i teniu present que teniu tota la setmana per anar fent.
divendres, 24 d’abril del 2020
VALORS
Avui treballarem un conte amb valors.
Llegiu el conte i feis les activitats.
La liebre y la tortuga.
Por eso, constantemente se reía de la lenta tortuga.
- ¡Miren la tortuga! ¡Eh, tortuga, no corras tanto que te
vas a cansar de ir tan de prisa! -decía la liebre riéndose
de la tortuga.
Un día, conversando entre ellas, a la tortuga se le
ocurrió de pronto hacerle una rara apuesta a la liebre.
- Estoy segura de poder ganarte una carrera
- le dijo.
- ¿A mí? -preguntó, asombrada, la liebre.
- Pues sí, a ti. Pongamos nuestra apuesta en aquella
piedra y veamos quién gana la carrera.
La liebre, muy divertida, aceptó. Todos los animales se
reunieron para presenciar la carrera. Se señaló cuál iba a ser el camino y la
llegada. Una vez estuvo listo, comenzó la carrera entre grandes aplausos.
Confiada en su ligereza, la liebre dejó partir a la
tortuga y se quedó remoloneando. ¡Vaya si le sobraba el
tiempo para ganarle a tan lerda criatura!
Luego, empezó a correr, corría veloz como el viento
mientras la tortuga iba despacio, pero, eso sí, sin parar. Enseguida, la liebre
se adelantó muchísimo. Se detuvo al lado del camino y se sentó a descansar.
Cuando la tortuga pasó por su lado, la liebre aprovechó
para burlarse de ella una vez más. Le dejó ventaja y nuevamente emprendió su
veloz marcha. Varias veces repitió lo mismo, pero, a pesar de sus risas, la
tortuga siguió caminando sin detenerse.
Confiada en su velocidad, la liebre se tumbó bajo un árbol
y ahí se quedó dormida. Mientras tanto, pasito a
pasito, y tan ligero como pudo, la tortuga siguió su camino hasta llegar a la
meta.
Cuando la liebre se despertó, corrió con todas sus fuerzas
pero ya era demasiado tarde, la tortuga había
ganado la carrera.
Aquel día fue muy triste para la liebre y aprendió una
lección que no olvidaría jamás: No hay que burlarse jamás de los demás.
Moraleja: no se debe uno
burlar de los demás, ni presumir o ser vanidoso.
FIN
Actividades sobre la fábula La liebre y la tortuga.
1 ¿Podrías hacerme un resumen de la
lectura?
2 ¿Qué cualiades tenía la liebre?
3 ¿Qué cualiades tenía la tortuga?
4 ¿Qué enseñó la tortuga a la
liebre?
5 ¿Qué dos animales participaban en la carrera?
6 ¿Quién ganó, la liebre o la tortuga?
7 ¿Qué le pasó a la liebre durante la carrera?
8 Haz un dibujo de la liebre y la tortuga.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)